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世茂服務(wù)「茂閱島」兒童學(xué)習(xí)中心全國首店盛大啟幕
http://naohuainiu.cn房訊網(wǎng)2020-9-2 9:09:34
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[提要]適逢開學(xué)季,世茂服務(wù)旗下社區(qū)教育品牌「茂閱島」全國首店在上海世茂濱江花園于8月29日盛大亮相。作為社區(qū)生活服務(wù)新生態(tài)的重要組成部分,世茂服務(wù)倡導(dǎo)"小社區(qū),大教育",針對(duì)0-12歲孩子量身打造系統(tǒng)性課程......

  適逢開學(xué)季,世茂服務(wù)旗下社區(qū)教育品牌「茂閱島」全國首店在上海世茂濱江花園于8月29日盛大亮相。作為社區(qū)生活服務(wù)新生態(tài)的重要組成部分,世茂服務(wù)倡導(dǎo)"小社區(qū),大教育",針對(duì)0-12歲孩子量身打造系統(tǒng)性課程,以"有鄰有伴 全面成長(zhǎng)"為核心教育理念,為世茂業(yè)主與用戶提供獨(dú)具世茂特色的社區(qū)教育服務(wù),致力于引領(lǐng)中國社區(qū)終身教育新未來。

  

【開幕儀式現(xiàn)場(chǎng)】

  原上海市浦東新區(qū)教育總督學(xué)、基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)趙連根先生蒞臨開業(yè)現(xiàn)場(chǎng),他在致辭中提到,隨著社會(huì)與科技發(fā)展,學(xué)校教育的"圍墻"正在被打破,學(xué)習(xí)方式與教育方式正在被改變,學(xué)習(xí)將陪伴人的一生。"兒童學(xué)習(xí)中心落地在社區(qū),將為社區(qū)注入文化內(nèi)涵與生命力。世茂服務(wù)具有前瞻性地提出'小社區(qū),大教育'的社區(qū)教育理念,將與學(xué)校學(xué)歷教育形成有機(jī)互補(bǔ),這是一個(gè)有價(jià)值的創(chuàng)新模型,我想這樣的探索和實(shí)踐將來會(huì)對(duì)上海,甚至全國的社區(qū)產(chǎn)生引領(lǐng)性的示范效應(yīng)。"

  

【趙連根先生致辭】

  以"美好生活智造者"為品牌理念,圍繞用戶社區(qū)生活需求,世茂服務(wù)不斷構(gòu)建豐富的"社區(qū)生活服務(wù)新生態(tài)",推進(jìn)社區(qū)生活服務(wù)的革新發(fā)展。

  

【葉明杰先生致辭】

  提及世茂服務(wù)布局社區(qū)教育板塊的初心,世茂集團(tuán)副總裁、世茂服務(wù)控股執(zhí)行董事兼總裁葉明杰先生表示,"對(duì)于很多家庭而言,孩子的教育是非常核心的剛性需求。如何為孩子提供一個(gè)更加快樂舒適的成長(zhǎng)環(huán)境,為中國家庭提供近在家門口的高品質(zhì)教育是我們一直在思考的問題。"為此,世茂服務(wù)所打造的「茂閱島」社區(qū)教育品牌,融合國際領(lǐng)先的教育模式,由知名國際學(xué)校顧問團(tuán)、行業(yè)權(quán)威專家及國際名校教育背景課研團(tuán)隊(duì)組成自主課程研發(fā)中心,進(jìn)行系統(tǒng)地教育大綱編纂、課程研發(fā)與評(píng)估,與國際最新教育理念與研究成果接軌,提供適合本國國情與市場(chǎng)的專業(yè)課程。

  中國著名教育專家、多家知名國際學(xué)校創(chuàng)辦人、特邀嘉賓龔德輝女士深度分享了現(xiàn)代教育理念與社區(qū)教育的重要意義。當(dāng)前很多家長(zhǎng)對(duì)于教育的焦慮源于對(duì)未來的未知,而轉(zhuǎn)變社會(huì)焦慮的有效途徑是教育公平與創(chuàng)新。

  "現(xiàn)代教育的核心要義是尊重差異,提供選擇。而社區(qū)教育在兒童成長(zhǎng)早期階段,將為其生命成長(zhǎng)前移性價(jià)值開發(fā),提供重要的支持與補(bǔ)充,成為連接學(xué)校與個(gè)體、家庭、正式及非正式教育組織的重要橋梁,世茂服務(wù)「茂閱島」是一種有別于傳統(tǒng)教育模式的有效嘗試與創(chuàng)新。"

  

【龔德輝校長(zhǎng)演講】

  作為多元化學(xué)習(xí)型組織的教育形態(tài)之一,「茂閱島」以"全程、全人、全納"為導(dǎo)向,將充分聚集優(yōu)質(zhì)教育資源與社區(qū)資源,營造適合孩子成長(zhǎng)的社區(qū)環(huán)境。在友愛共進(jìn)、健康愉悅的社區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境中,孩子們與左鄰右里的伙伴們?cè)谝黄穑瑥莫?dú)立學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)共同學(xué)習(xí),從來自伙伴的認(rèn)同感中,習(xí)得合作、組織等多種團(tuán)隊(duì)能力。

  

【龔德輝校長(zhǎng)與家長(zhǎng)、孩子互動(dòng)】

  此外,「茂閱島」將打破由家庭至學(xué)校的單向度路徑,打破固化的學(xué)習(xí)樣式與環(huán)境,讓一個(gè)社區(qū)成為一個(gè)大課堂,打造具有社群概念的教育模式,讓家長(zhǎng)、孩子與社區(qū)學(xué)習(xí)者得以多維度參與,同時(shí)也促進(jìn)與指導(dǎo)家長(zhǎng)構(gòu)建家庭學(xué)習(xí)型組織與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  

【開業(yè)現(xiàn)場(chǎng)圖】

  世茂服務(wù)希望打造的社區(qū)教育形態(tài)與內(nèi)容,不僅是為了今天孩子們走進(jìn)「茂閱島」,更重要的是在學(xué)習(xí)中預(yù)見未來,在今天的教育中看到未來世界的模樣。

  以"有鄰有伴 全面成長(zhǎng)"為核心教育理念,充分尊重孩子的成長(zhǎng)天性,悉心關(guān)注中國家庭教育、親子關(guān)系養(yǎng)成,發(fā)展"有鄰有伴"同伴學(xué)習(xí),注重教育與養(yǎng)育集合、科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的"全面成長(zhǎng)",由國際權(quán)威教育專家研發(fā)團(tuán)隊(duì)針對(duì)0-12歲孩子量身打造,包括"閱讀島、探索島、科學(xué)島、游戲島、藝術(shù)島、戲劇島" 六大主題島,并依托世茂服務(wù)智慧平臺(tái)的全程體系,培養(yǎng)跨學(xué)科、全維度成長(zhǎng)的ELITE TEN十全英才。

  

【茂閱島教室】

  以"閱"為起點(diǎn),用"閱讀"開啟孩子學(xué)習(xí)與求知的大門,在玩樂中"閱歷"更豐富多彩的世界,以敏銳的感受力"閱享"奇幻夢(mèng)想,讓孩子們與家長(zhǎng)們?cè)谏鐓^(qū)安心、安全的空間中有成長(zhǎng)、有未來。

  

【茂閱島教室】

  

【茂閱島啟幕儀式】

  在國家倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)型社區(qū)以及聯(lián)合國教科文組織提倡的終身學(xué)習(xí)者目標(biāo)下,尚處于發(fā)展初期的社區(qū)教育大有可為。領(lǐng)先半步,往往可以領(lǐng)先一個(gè)時(shí)代。世茂服務(wù)對(duì)于社區(qū)教育的嘗試,亦是對(duì)于中國社區(qū)終身教育未來的探索。

  據(jù)悉,世茂服務(wù)「茂閱島」南京店即將于9月底亮相開業(yè),愿「茂閱島」像一顆種子在社區(qū)生根發(fā)芽,為世茂社區(qū)里的孩子們帶來童年有鄰有伴的快樂體驗(yàn),讓這種體驗(yàn)成為一生中溫暖的記憶,定格在他們未來的人生中。小社區(qū),大教育;從這里,到未來。

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